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24/04/2017 - 21h36m

A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO

ARAGUATINS: Acadêmicos de Pedagogia da Unitins promovem projeto de intervenção

Acadêmica desenvolve atividades pedagógicas com alunos do ensino fundamental da Escola Municipal professora Nair Duarte

Acadêmicos de Pedagogia do 6º Período da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) Campus de Araguatins, realizaram no último dia 19, o projeto de intervenção, A alfabetização na perspectiva do letramento, envolvendo alunos do 3º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Professora Nair Duarte. O projeto busca criar condições para promoção de uma educação construtivista por meio de leitura crítica.

O projeto foi desenvolvido pelas acadêmicas Edinir Carmo de Sousa, Jocineide Dantas Borges, Joilza Pereira da Cruz e Maria Francisca Pereira da Silva, contando com o auxílio da professora Maria da Paz e o acompanhamento da coordenadora de Estágio professora Suely Martins dos Santos Pereira. Foram realizadas diversas atividades tendo iniciado com a recepção aos alunos com oração e música, seguindo com a socialização do texto do dia do índio, ditado de palavras, oficinas: roletas das palavras e soletrando, dentre outras.

Segundo a professora de Estágio Suely Martins o projeto é de suma importância para os alunos, “a leitura é um processo de descoberta que requer um trabalho paciente, perseverante e desafiador, que as acadêmicas observaram a grande dificuldade que as crianças têm na leitura; e além do projeto de intervenção esses alunos deverão ter aulas de reforços, pois a leitura ajuda na transformação social do individuo”, concluiu a professora animada com o resultado do projeto.

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