ARAGUATINS: Untins tem 11 trabalhos aprovados em Congresso Nacional de Educação na Paraíba

Acadêmicos apresentam pesquisas no período de 12 a 14 de outubro.

Acadêmicos dos cursos de Letras e Pedagogia da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins) Câmpus Araguatins embarcaram nesta segunda-feira, 9, para o IX Congresso Nacional de Educação (Conedu), que este ano tem como tema “Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade”. O evento acontece de 12 a 14 de outubro na cidade de João Pessoa, no Estado da Paraíba.

A caravana levará, ao todo, 16 participantes, com 14 alunos participantes do evento que irão apresentar pesquisas científicas relacionadas aos estudos da educação com foco na realidade do Bico do Papagaio e dois professores. Em 2023, o congresso tem a proposta de debater sobre as transformações vivenciadas nos últimos anos em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional. A programação do evento conta com palestras, minicursos, lançamentos de livros e apresentação de trabalhos.

O acadêmico do 6º período de Letras Francivaldo Souza que apresenta um trabalho sobre narrativas indígenas conta que participa pela primeira vez do evento. “É uma alegria imensa para todos nós, sendo a primeira vez que irei participar de um evento nacional, estou com grandes expectativas e na certeza que voltarei com muito conhecimento na bagagem e muita coisa que irá agregar muito para minha acadêmica”.

O coordenador do curso de Letras, Victor Fernandes Borges, que faz parte da caravana e irá acompanhar de perto a participação dos acadêmicos no evento, enfatizou a importância da ativa participação dos alunos. "Este congresso vai muito além da busca por conhecimento, é uma oportunidade valiosa para compartilhar as pesquisas, aprimorá-las e promover o diálogo. Além disso, representa um momento propício para nossos alunos desenvolverem habilidades essenciais, como comunicação, networking e pensamento crítico, que são fundamentais em suas futuras carreiras".

"O Congresso oferece uma ótima oportunidade para ampliar os horizontes, adquirir conhecimento e estabelecer conexões com outros estudantes e profissionais da educação. É por meio de debates e buscas por soluções inovadoras no ambiente educacional que conseguiremos abordar os desafios que o campo nos apresenta. Desejo a todos um evento produtivo e enriquecedor", destacou a coordenadora do curso de Pedagogia, Miliana Sampaio.

Confira a lista dos trabalhos aprovados 

• Título: Contribuições da pnad contínua - Pesquisa nacional por amostra de domicílios contínua - na educação no Estado do Tocantins

Autor(es): Kaelanny Rodrigues dos Santos e Prof. Dra. Eliene rodrigues sousa

• Título: A indígena sutil nas crônicas ordinárias de fernanda vieira (xocó)

Autor(es): Ariele cintia rodrigues da silva e Prof. Dra. Luama socio

• Título: Poéticas discursivas em textos de autores representativos dos povos originários brasileiros: literatura feminista

Autor(es): Sinalva ferreira da silva e Prof. Dra. Luama socio

• Título: A importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensinoaprendizagem na educação infantil

Autor(es): Katia de Jesus da Cunha, Maria Rafaela Silva Nascimento, Soraia Sobral Veríssimo, Edivani Soares da Silva, Elizanir dos Santos Silva e Prof. Me. Silvanis dos Reis Borges Pereira

• Título: Projeto reciclar, brincar e aprender

Autor(es): Maria Rafaela Silva Nascimento, Katia de Jesus da Cunha, Soraia Sobral Veríssimo, Elizanir dos Santos Silva, Rita de Cássia Silva de Melo e Prof.Me. Silvanis dos Reis Borges Pereira

• Título: A influência das tecnologias no desenvolvimento da criança

Autor(es): Lohanne Stefany Ribeiro Viana e Prof. Me. Maria Ovídia Muniz Portilho

• Título: Psicomotricidade e transtorno de deficit de atenção – hiperatividade: a importância de intervenções educacionais no ensino fundamental

Autor(es): André da Silva Araújo, Ana Karoline de Sousa Rodrigues, Matheus Alves da Rocha, Ludimila Sousa Ferreira, Ana Maria Freitas Dias Lima e Prof. Dra. Miliana Augusta Pereira Sampaio

• Título: A ludicidade como prática pedagógica para o ensino-aprendizagem de segunda língua: uma investigação no campo da língua espanhola

Autor(es): Mikaely Brandão Viana

• Título: A importância da rotina e da previsibilidade para a aprendizagem de crianças e adolescentes com tea

Autor(es): Amanda Mendes Pereira e Prof. Dra. Eliene Rodrigues Sousa

• Título: Presença da narrativa indígena na estruturação de games eletrônicos

Autor(es): Amanda Mendes Pereira e Prof. Dra. Luama Socio

• Título: Jogos e filmes: os caminhos da jiboia e metamorfose: duas narrativas indígenas na cibercultura

Autor(es): Francivaldo Souza da Silva e Prof. Dra. Luama Sócio